为了进一步加强学风建设，营造良好积极的学习氛围，3月12日下午，贝尔学院召开学风建设大会。学校副校长叶美兰教授到会讲话，学院院长陈鹤鸣教授、党总支书记、副院长张晓明老师、方萍副调研员、沈建华副院长（兼）、全体教师及学院大一到大三年级所有学生出席了本次大会。会议由学院院长陈鹤鸣教授主持。

    叶美兰副校长作了题为《我本卓越》的动员报告。她借用美国卫斯理女子学院的校训，以及西点军校、哈佛大学、麻省理工、加州理工等世界一流大学的校园文化，表达了对贝尔学院和全体学生的殷切期望。她指出，刻苦服从的态度、坚韧不拔的意志、勤奋付出的作风、人文素养的提升、宽容博大的胸襟、布道传承的精神对于学风建设乃至学院文化建设的重要意义。

    学生代表贾鹏达、李博睿、杨韵怡同学结合自身经历，分别从学生会自我管理、自我教育、自我服务职能如何实现，树立班级优良学风建设的意义，树立良好学风如何从自身做起等不同的角度诠释了学风建设的重要意义，并分享了具体建设的观点心得。

    院党总支张晓明书记提出同学们作为同龄人中的佼佼者，理应更加优秀，更应正视学习的挑战，做勤于学习的表率、身体力行的标杆和学用结合的标兵。针对贝尔学院学风建设特点，张书记提出要更加勤于学习，营造“书香校园，百舸争流”的进取氛围；更加善于思考，培养“求真务实、锲而不舍”的探索精神；更加勇于实践，形成“开拓创新，百花齐放”的生动局面；更加肯于修养，积淀“道术兼修，内圣外王”的人文素养。

    陈鹤鸣院长在会议总结时要求贝尔学院的全体学生，认真按照学校和学院的要求，各年级对于目前的学风建设进行认真分析，将学风建设落实到平时的实际学习和生活中。他希望全体学生刻苦学习、奋勇拼搏、全面发展，将自己培养成为拔尖创新人才，成为未来信息科技领域的工程技术栋梁和领军人物。

    学风建设是贝尔学院立身之本，加强学风建设是对学生的迫切要求，也是贝尔学院能否取得成就、超越自身、获得发展的关键所在。此次大会的召开定会对贝尔学院学风建设的深入开展必将产生深远的影响。